Με την ευκαιρία που η νέα κυβέρνηση
σχεδιάζει μια «μεγάλη εκπαιδευτική μεταρρύθμιση» (δήλωση του υπουργού παιδείας-
εφημερίδες), θέλησα να δω τη δική μου προσφορά στο κρίσιμο θέμα της παιδείας,
που εξακολουθεί να αποτελεί πρόκληση για κάθε πανεπιστημιακό, και όχι μόνο.
Βρήκα ότι η ενασχόλησή μου με θέματα παιδείας - εκπαίδευσης έχει βάθος 40
χρόνων.
Από έναν πρώτο
απολογισμό προέκυψε ότι έχω κάνει εννιά (9) έρευνες με εκπαιδευτικά θέματα (ως
επιστημονικός υπεύθυνος, επιστημονικός συντονιστής και βασικός ερευνητής), με
κεντρικό θέμα τη σχέση ανάπτυξης και παιδείας, ειδικότερα την ανταπόκριση των
προγραμμάτων σπουδών στις ανάγκες της οικονομίας και της κοινωνίας. Τα υλικά
αυτών των ερευνών (6 από τις εννιά) έχουν εκδοθεί, με τη δική μου επιμέλεια.
Συνολικά έχω εκδώσει 8 βιβλία για θέματα εκπαίδευσης και δεκάδες άρθρα. Έχω
κάνει πολλές ομιλίες σε εκπαιδευτικά συνέδρια. Ήμουν για 6 χρόνια ένας από τους
βασικούς συντελεστές της ομάδας εργασίας του Ενιαίου Πολυκλαδικού Λύκειου (ΕΠΛ).
Έχω γράψει τη φιλοσοφία του. Ήμουν για πέντε χρόνια Επιστημονικός Σύμβουλος του
Ινστιτούτου Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΙΤΕ). Στα πλαίσιά του έχω αναπτύξει
ερευνητικό και συγγραφικό έργο. Εργάστηκα για τέσσερα χρόνια ως ειδικός
επιστημονικός συνεργάτης της Γενικής Γραμματείας Έρευνας και Τεχνολογίας
(ΓΓΕΤ). Ήμουν υπεύθυνος (κριτής) για τα ερευνητικά προγράμματα των κοινωνικών
επιστημών, μαζί και της Παιδείας. Έχω διδάξει για χρόνια στο πανεπιστήμιο
θέματα κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης. Και δεν μιλώ εδώ για το ερευνητικό έργο
μου στην Ουγγαρία.
Για του
λόγου το αληθές!
Βιβλία:
1.
Θέματα κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης 2 τόμοι,
έκδοση Παρατηρητής, 1996. Επανέκδοση/ Επίκεντρο,
2.
Το πρόβλημα της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης στη
Δυτική Θράκη (έρευνα) έκδοση
Γκούτεμπεργκ,1997.
3.
Παλιννόστηση και ένταξη. Η εκπαίδευση ως βασικός
παράγοντας ομαλής ένταξης των παλιννονστούντων ελληνοποντίων στην Ελλάδα (έρευνα), εκδόσεις Παρατηρητής/
΄Επίκεντρο,1999.
4.
Η αποτελεσματικότητα των προγραμμάτων σπουδών (πορίσματα έρευνας), Έκδοση ΥΠΕΠΘ και
ΙΤΕ (Ινστιτούτο Τεχνολογικής Εκπαίδευσης), 1985,
5.
Οι βιβλιοθήκες στα ΤΕΙ. Ανάπτυξη και αποδοτική
αξιοποίησή τους (έρευνα), έκδοση
ΙΤΕ, 1996,
6.
Τεχνικό Πανεπιστήμιο και ανάπτυξη – Εθνικό Μετσόβιο
Πανεπιστήμιο (ΕΜΠ). (έρευνα), 2
τόμοι. Έκδοση ΕΜΠ.
7.
Περεστρόικα και εκπαίδευση (μελέτη) εκδόσεις Γρηγόρη, 1989.
8.
Διερεύνηση
των τάσεων στην αγορά εργασίας με σκοπό την αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών
της Σιβιτανίδειου Σχολής (Τελική έκθεση - ανέκδοτη - 2000-2002).
Μελέτες και άρθρα
(ενδεικτικά):
1.
Η
φιλοσοφία του Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου (ΕΠΛ). Περιέχεται στο βιβλίο μου
«Θέματα κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης», 2ος τόμος.
2.
ΕΠΛ:
Κυρίαρχη επιλογή για τη Μέση Εκπαίδευση .Περιέχεται στον τόμο «Η αναγκαιότητα
του Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου και το σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια
εκπαίδευση», έκδοση ΟΛΜΕ,1995.
3.
Το
μάθημα της τεχνολογίας στο Ενιαίο Πολυκλαδικό Λύκειο. Περιοδικό Λόγος και
Πράξη,1984.
4.
Ανάπτυξη
και παιδεία. Περιέχεται στην έκδοση Επιπτώσεις της Τεχνολογικής και
επιστημονικής επανάστασης. Σεμινάριο επιμόρφωσης και προβληματισμού 12- 16
Σεπτεμβρίου 1983, έκδοση ΤΕΙ Αθήνας ΟΕΔΒ (επιμέλεια Θαν. Βακαλιός).
5.
Ανάπτυξη
και παιδεία. Η εκπαίδευση το 2000. Περιέχεται στην έκδοση του ΙΤΕ (ΟΕΔΒ)
«Έκθεση δράσης και προοπτικές» (του ΙΤΕ), 1989 Εκδοτική μέριμνα Θαν. Βακαλιός.
6.
Το
διδακτικό βιβλίο στα ΤΕΙ. Περιέχεται στο «Έκθεση δράσης και προοπτικές», όπ.π.
7.
Τα
όρια της ερευνητικής δραστηριότητας στα ΤΕΙ, περιέχεται στο «Έκθεση δράσης...»,
όπ.π.
8.
Το
πρόβλημα της αξιολόγησης των σπουδών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, περιέχεται
στο «Έκθεση δράσης…», όπ.π.
9.
ΠΑΙΔΕΙΑ. Από τον 20ο στον 21ο Αιώνα. Αντιφάσεις και προοπτικές.
Δημοσιεύτηκε στο περιοδικό των Μετεκπαιδευομένων Δασκάλων ΡΟΠΤΡΟ.
10.
Το μάθημα της τεχνολογίας στη μέση εκπαίδευση. Περιέχεται στο
βιβλίο Θαν. Βακαλιός, «Τεχνολογία - Κοινωνία - Πολιτισμός», εκδόσεις Ψηφίδα,
2002.
11.
Αλλαγές στη σχέση εργάτη - μηχανής και στη δομή της απασχόλησης.
Επιπτώσεις στην παιδεία. Στο «Τεχνολογία - Κοινωνία - Πολιτισμός».
12.
Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης και πρότυπα ζωής στα παιδιά και τους νέους
Περιέχεται στο «Τεχνολογία- Κοινωνία- Πολιτισμός».
ΜΕΛΕΤΕΣ, ΠΟΥ ΜΑΖΙ
ΜΕ ΑΛΛΕΣ ΠΡΟΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΦΘΟΥΝ ΣΤΟ ΝΕΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΟΥ ΜΕ ΤΟΝ ΤΙΤΛΟ «ΠΑΙΔΕΙΑ. Από τον 20ο στον 21ο αιώνα».
